Democratizacao do ensino: vicissitudes da ideia no ensino paulista



Título del documento: Democratizacao do ensino: vicissitudes da ideia no ensino paulista
Revista: Educacao e pesquisa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000223438
ISSN: 1517-9702
Autores:
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 30
Número: 2
Paginación: 335-344
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, teórico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación media y media superior,
Planeación y políticas educativas,
Brasil,
Enseñanza,
Democratización,
Educación secundaria,
Política educativa
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