| Revista: | Educacao e pesquisa |
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| Número de sistema: | 000539912 |
| ISSN: | 1517-9702 |
| Autores: | Perez, Olívia Cristina1 Souza, Bruno Mello2 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Piauí, Teresina, Piauí. Brasil 2Universidade Estadual do Piauí, Teresina, Piauí. Brasil |
| Año: | 2020 |
| Volumen: | 46 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en portugués | O primeiro objetivo do trabalho é apresentar dados e o discurso dos coletivos universitários. Para tanto, foram realizadas dezesseis entrevistas qualitativas com todos os coletivos universitários da cidade de Teresina/PI, bem como análises das postagens de 170 coletivos universitários brasileiros com páginas na rede social digital Facebook. Após a análise crítica desses dados, problematizam-se a autonomia e as novidades dos coletivos, por vezes reclamadas por eles, por vezes atribuídas pela literatura. Os resultados empíricos mostram um distanciamento discursivo dos coletivos em relação à política partidária e parlamentar. Para entender tais discursos, o trabalho retoma dados do Latinobarômetro acerca da confiança no Congresso e nos partidos entre jovens estudantes brasileiros. A fim de se entender o aumento da desconfiança na política estatal, foram retomadas reflexões acerca das consequências do capitalismo neoliberal. As reflexões apresentadas permitem avançar na compreensão dos discursos de jovens universitários envolvidos em organizações políticas, sem perder de vista a relação desses posicionamentos com contextos sociais e teóricos mais amplos. |
| Resumen en inglés | The first objective of this work is to present data and the discourse of university collectives. For such, sixteen qualitative interviews were carried out with all university collectives from the city of Teresina, state of Piauí, Brazil, as well as analyses of Facebook posts of 170 Brazilian university collectives. After critical analysis of these data, autonomy and novelty issues of these collectives were discussed, sometimes claimed by them, other times assigned to them by the literature. Empirical results show a discoursive distancing of collectives as regards parliamentary and party politics. For understanding such discourses, this work recalls data from Latinobarómetro on the trust in the Congress and political parties among Brazilian young students. In order to understand the increase of distrust in state politics, reflections were made on the consequences of neoliberal capitalism. These allow us to move forward in comprehending the discourses of young university students involved in political organizations, not losing sight of these positions as regards broader social and theoretical contexts. |
| Disciplinas: | Educación, Sociología, Ciencia política |
| Palabras clave: | Investigación educativa, Ideología, Activismo y participación política |
| Keyword: | Collectives, Social Movements, Youth, Political Participation, Educational research, Ideology, Activism and political participation |
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