Revista: | Educacao & cultura contemporanea |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000342672 |
ISSN: | 1807-2194 |
Autores: | Lahlou, Saadi1 |
Instituciones: | 1London School of Economics and Political Science, Londres. Reino Unido |
Año: | 2010 |
Periodo: | Jul-Dic |
Volumen: | 7 |
Número: | 15 |
Paginación: | 129-156 |
País: | Brasil |
Idioma: | Francés |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico |
Disciplinas: | Psicología |
Palabras clave: | Psicología social, Prácticas sociales, Representaciones sociales, Selección, Pertinencia, Articulación, Contexto, Actividad |
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