A midia e a configuracao de determinados modos de ser professor de ciencias
Título del documento: A midia e a configuracao de determinados modos de ser professor de ciencias
Revista: Educacao & cultura contemporanea
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000324594
ISSN: 1807-2194
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Luterana do Brasil, Canoas, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 6
Número: 13
Paginación: 93-106
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Bibliotecología y ciencia de la información,
Educación
Palabras clave: Medios de comunicación,
Profesores,
Revista Sala de aula,
Brasil,
Alfabetización
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