Retornos para educação no Brasil: evidências empíricas adicionais



Título del documento: Retornos para educação no Brasil: evidências empíricas adicionais
Revista: Economia aplicada
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000281386
ISSN: 1413-8050
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Economia, Rio de Janeiro. Brasil
2Fundacao Centro de Informacoes e Dados do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Sep
Volumen: 10
Número: 3
Paginación: 349-365
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, socioeconómico
Resumen en inglés The paper econometrically investigates returns for education in Brazil, taking as reference data from the Pesquisa sobre Padrão de Vida (PPV-IBGE) previously not explored in that context. Earnings equations are considered for men and women in terms of the sample selection correction procedure conceived by Heckman, including a measure for quality in education and a more direct measurement of experience. The obtained results indicate similar returns as compared to the previous literature
Resumen en portugués O artigo investiga econometricamente os retornos para educação no Brasil, tomando como referência dados da Pesquisa sobre Padrão de Vida (PPV-IBGE) antes não explorados nesse contexto. Equações de rendimentos para homens e mulheres são consideradas mediante o procedimento para correção do efeito de seletividade amostral concebido por Heckman, incluindo uma medida de qualidade para educação. Os resultados obtidos apontam para retornos semelhantes à literatura anterior
Disciplinas: Economía,
Educación
Palabras clave: Econometría,
Evaluación educativa,
Brasil,
Educación,
Tasas de retorno,
Calidad de la educación,
Política educativa
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