| Revista: | e-scrita (Nilopolis) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000379189 |
| ISSN: | 2177-6288 |
| Autores: | Gregorio, Anete Mariza Torres di1 |
| Instituciones: | 1Centro Universitario UNIABEU, Nilopolis, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Ene-Abr |
| Volumen: | 2 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 12-25 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | Initially, this work aims to reflect about the teaching of Portuguese Language, taking into account the triad: reading/language/literature. For this, one of the works of Adriana Falcão was elected, whose scripture shows appreciation to the mother tongue. To show the dimension of the language in the narrative of Falcão, it was presented – based on the studies of Dominique Maingueneau – the analysis of some linguistic and discursive strategies in Luna Clara & Apolo Onze. Maingueneau considers valid to apply the speech’s laws to the literary productions. He draws attention to the fact that the enunciation of the fictional creation is based on the laws of the speech, but it is not limited to them. It depends on the author to control the elaboration of his work – belonged to a given contract of literature –not to frustrate the reader |
| Resumen en portugués | Este trabalho objetiva inicialmente refletir sobre o ensino de Língua Portuguesa, levando-se em conta a tríade: leitura/língua(gem)/literatura. Para tal, elege-se uma das obras de Adriana Falcão, cuja escritura mostra apreço à língua materna. Tendo-se em vista mostrar a dimensão da linguagem na narrativa de Falcão, apresenta-se – à luz dos estudos de Dominique Maingueneau – a análise de algumas artimanhas linguístico-discursivas em “Luna Clara & Apolo Onze”. Maingueneau considera válido aplicar as leis do discurso às produções literárias. Chama a atenção para o fato de que a enunciação da criação ficcional fundamenta-se nas leis do discurso, no entanto, não se limita a elas. Cabe ao autor administrar a elaboração de sua obra – encaixada em um determinado contrato da literatura – visando à não frustração do leitor |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística, Educación |
| Palabras clave: | Lingüística aplicada, Narrativa, Pedagogía, Portugués, Enseñanza, Discurso, Contrato de literatura |
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