| Revista: | Drugs and addictive behavior |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000494478 |
| ISSN: | 2463-1779 |
| Autores: | Pareja Hincapié, Lina María Mejía López, Katherine |
| Año: | 2019 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 325-340 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Se presentan las estrategias implementadas en los programas de prevención del consumo de sustancias psicoactivas. El estudio es de tipo cualitativo con enfoque hermenéutico. Se hizo una triangulación con expertos y autores en el tema de drogas, de manera que se realizó la interpretación por medio de un sistema categorial (Atlas TI). Los resultados muestran cómo las habilidades para la vida son las estrategias más utilizadas en algunos de los programas, y también talleres reflexivos, vivenciales, estrategias informativas, formativas y de generación de alternativas, además de las redes de apoyo y rutas de atención. Es necesario que estos esfuerzos respecto a las estrategias preventivas fortalezcan procesos de continuidad y rigurosidad metodológica basados en la evidencia científica |
| Resumen en inglés | Strategies implemented in psychoactive substance prevention programmes are presented. The study is qualitative in type, with a hermeneutic approach. Triangulation was made with experts and authors on the subject of drugs, so that the interpretation was performed through a categorical system (Atlas TI). The results show how life skills are the 0.most widely used strategies in some of the programs, as well as thoughtful, experiential workshops, informational strategies, training and alternative generation, as well as support networks and attention routes. These efforts regarding preventive strategies need to strengthen processes of continuity and methodological rigor based on scientific evidence |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicología clínica, Colombia, Consumo de sustancias psicoactivas, Habilidades para la vida, Estrategias preventivas, Redes de apoyo, Programas de prevención |
| Texto completo: | http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/DAB/article/view/3375/pdf |
