| Revista: | Dominio de las Ciencias |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000520395 |
| ISSN: | 2477-8818 |
| Autores: | López Palma, Yesenia Verónica1 Cedeño Tuarez, Lina Katiuska1 |
| Instituciones: | 1Universidad San Gregorio de Portoviejo, Portoviejo, Manabí. Ecuador |
| Año: | 2022 |
| Periodo: | Ene-Mar |
| Volumen: | 8 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 982-1002 |
| País: | Ecuador |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Las estrategias para abordar la educación sexual en los estudiantes, ayudan a formar una identidad más segura para promover relaciones afectivas sanas. El presente trabajo tiene como objetivo analizar la incidencia de la educación sexual en el desarrollo emocional de los estudiantes del Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “El Quiteño Libre “del cantón Jipijapa. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo-cuantitativo de tipo exploratorio, descriptivo y bibliográfico, para profundizar las categorías y discutir los resultados, se utilizaron los métodos teóricos, analítico, sintético, inducción y deducción. Para el estudio fáctico se aplicó una encuesta a estudiantes, además, entrevista a docentes y especialistas. Los resultados evidencian que los estudiantes carecen de información oportuna en educación sexual y emocional e impidiendo la expresión en sus emociones, además los docentes comparten el poco conocimiento de manera no especializada ayudando a la formación del estudiante, siendo evidente el limitado abordaje en sexualidad con sus padres. Se concluye que la educación sexual y emocional son temas importantes que debe ser incluido en las aulas de clases y complementadas en el entorno familiar, capacitando a la comunidad educativa en la formación de jóvenes responsables con su vida |
| Resumen en inglés | Estratégias para abordar a educação sexual em estudantes ajudam a formar uma identidade mais segura para promover relacionamentos afetivos saudáveis. O objetivo deste trabalho é analisar a incidência da educação sexual no desenvolvimento emocional de estudantes do ensino médio da Unidade Educacional Fiscal "El Quiteño Libre" do cantão de Jipijapa. A pesquisa foi desenvolvida sob uma abordagem qualitativo-quantitativa do tipo exploratória, descritiva e bibliográfica, para aprofundar as categorias e discutir os resultados, foram utilizados métodos teóricos, analíticos, sintéticos, de indução e dedução. Para o estudo factual, foi aplicado um questionário aos alunos, além de entrevistas com professores e especialistas. Os resultados mostram que os alunos carecem de informações oportunas sobre educação sexual e emocional e impedem a expressão de suas emoções, além disso, os professores compartilham pouco conhecimento de forma não especializada, auxiliando na formação do aluno, sendo evidente a abordagem limitada da sexualidade com seus alunos, pais. Conclui-se que a educação sexual e emocional são temas importantes que devem ser inseridos em sala de aula e complementados no ambiente familiar, capacitando a comunidade educativa na formação de jovens responsáveis com suas vidas |
| Resumen en portugués | The strategies to address sexuality education in students help to form a more secure identity to promote healthy affective relationships. The present work aims to analyze the incidence of sexual education in the emotional development of the students of the Baccalaureate of the Fiscal Educational Unit "El Quiteño Libre" of the Jipijapa canton. The research was developed under a qualitative-quantitative approach of exploratory, descriptive and bibliographic type, to deepen the categories and discuss the results, the theoretical, analytical, synthetic, induction and deduction methods were used. For the factual study, a survey was applied to students, an interview with teachers and specialists. The results show that students lack timely information on sexual and emotional education and preventing the expression of their emotions, in addition, teachers share the little knowledge in an unspecialized way, helping the student´s training, being evident the limited approach in sexuality with their parents. It is concluded that sexual and emotional education are important topics that should be included in classrooms and complemented in the family environment, training the educational community in the formation of responsible young people with their lives |
| Disciplinas: | Sociología, Educación |
| Palabras clave: | Sociología de la sexualidad, Sociología de la educación, Desarrollo emocional, Educación sexual, Estrategias creativas, Sexualidad |
| Texto completo: | https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/2536/html |
