| Revista: | Diversitas : perspectivas en psicología |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000272365 |
| ISSN: | 1794-9998 |
| Autores: | Bosetto Cenci, Claudia Mara1 |
| Instituciones: | 1Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, Santo Angelo, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2006 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 2 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 138-148 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Este artículo pretende reflexionar sobre la representación social de psicólogo en las personas de un barrio de baja renta, localizado en una ciudad del interior de la región norte del Estado de Rio Grande do Sul, Brasil. Con la intención de dar cuenta de esta temática fueron realizadas veintitrés entrevistas semi-estructuradas en visitas domiciliarias a las familias del barrio. Los resultados indicaron que la mayoría de los participantes de la investigación no posee representación de lo que puede ser un psicólogo. Psicólogo/psicología son entendidos como algo lejano a esos moradores y por esta razón es difícil de ser representado. Los diálogos refieren una representación social unida a “alguna cosa mental”, al profesional que desarrolla un trabajo más relacionado con niños en edad escolar con problemas de adaptación, o a adultos con problemas |
| Resumen en inglés | This article tries to reflect about the social representation of psychologist/ psychology for people from low rent neighbourhood, located in North region of Great Laughs do Sul State, Brazil. Twenty-three semi-structured interviews were made by mean of domiciliary visits to neighbourhood resident families. Results indicated that most of participants don’t possess representation of what can be a psychologist. Psychologist/psychology are understood like something distant to those residents and therefore difficult to be represented. Dialogues refers to a social representation related to «some mental thing”, to professional who works with school age children with adaptation problems, or to adults with problems |
| Disciplinas: | Psicología, Economía |
| Palabras clave: | Psicología social, Condiciones económicas, Representación social, Brasil, Rio Grande do Sul, Habitantes, Comunidades, Barrios, Pobreza |
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