| Revista: | Didasc@lia: didáctica y educación |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000515223 |
| ISSN: | 2224-2643 |
| Autores: | Pozo Reyes, Maribel1 Carmenate Meriño, Delio1 Macias Tamayo, Magalis1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Las Tunas, Las Tunas. Cuba |
| Año: | 2021 |
| Volumen: | 12 |
| Número: | 4 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | En la Escuela Secundaria Básica, la asignatura Educación Laboral es un importante medio educativo para la formación integral de los estudiantes, su utilización permite la adquisición de conocimientos, así como el desarrollo de habilidades; es por ello que esta investigación está encaminada a desarrollar los procedimientos de realizar puntadas y al perfeccionamiento de habilidades en Confecciones textiles, modificando el modelo de actuación de los estudiantes de noveno grado. Esta constituye un elemento fundamental debido al carácter educativo e instructivo, como resultado de la investigación pretendemos implementar un Sitio Web, donde se muestran los procedimientos de puntadas, videos e imágenes y acciones esenciales que le permitirán la interacción con este sitio. En la misma se utilizaron métodos empíricos y teóricos que permitieron la búsqueda de bibliografías, elaboración de actividades, estudio de informaciones, determinar el conocimiento y dificultades de los estudiantes |
| Resumen en inglés | In the basic secondary, the subject Labor Education is an important one half educational for the integral formation of the students, its use allows the acquisition of knowledge, as well as the development of abilities; it is for it that this investigation is guided to develop the procedures of carrying out stitches and to the improvement of abilities in textile Makings, modifying the pattern of the students'of ninth degree performance. This constitutes a fundamental element due to the educational and instructive character, as a result of the investigation we seek to implement a Place Web, where the procedures of stitches, videos and images and essential actions are shown that will allow him the interaction with this place. In the same one empiric and theoretical methods were used that allowed the search of bibliographies, elaboration of activities, study of informations, to determine the knowledge and the student’sdifficulties |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación media y media superior, Currículo, Didáctica, Páginas web, Tutoriales, Confección, Textiles, Costura, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) |
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