Actitudes machistas en estudiantes de Ingeniería de Minas de una universidad pública de Perú



Título del documento: Actitudes machistas en estudiantes de Ingeniería de Minas de una universidad pública de Perú
Revista: Desafíos (Huánuco)
Base de datos:
Número de sistema: 000529359
ISSN: 2307-6100
Autores: 1
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Instituciones: 1Universidad Nacional del Centro del Perú, Huancayo, Junin. Perú
Año:
Volumen: 13
Número: 1
Paginación: 365-365
País: Perú
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés The research aims to analyze the attitude towards machismo in students of the Mining Engineering Faculty of the National University of the Center of Peru (UNCP). The scientific and deductive method was considered; The study is of a basic type, descriptive level, quantitative approach and non-experimental-cross-sectional design. The sample consisted of 254 students who, with their informed consent, were applied the Scale of Attitudes towards machismo. The data were processed with the statistical program R Studio v.1.2.55001. The results show that there is an attitude of acceptance towards machismo in its various dimensions: male dominance, male superiority, male leadership and leadership of the home, socialization of the differentiated social role, and control of sexuality exercised by the male; which are characterized by a position of inferiority and subordination of women compared to men, family structures where the man is the head of the family and economic provider and the woman plays the domestic role and is considered as an instrument of procreation. Through the analysis carried out, it is concluded that the Mining Engineering students of the UNCP have an attitude of acceptance towards machismo.
Resumen en español Objetivo. Analizar, describir y caracterizar las actitudes machistas en estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional del Centro del Perú (UNCP). Métodos. Se aplicó el método científico y deductivo; el estudio fue de tipo básico, nivel descriptivo, enfoque cuantitativo y diseño no experimental-transversal. La muestra estuvo conformada por 254 estudiantes a quienes, con su consentimiento informado, se les aplicó la  Escala de Actitudes Hacia el Machismo (EAHM). Los datos fueron procesados con el programa estadístico R Studio v.1.2.55001. Resultados. existe una actitud de aceptación hacia el machismo en sus diversas dimensiones: el dominio masculino, la superioridad masculina, dirección y jefatura masculina del hogar, socialización del rol social diferenciado, y el control de la sexualidad ejercida por el varón; los cuales están caracterizados por una posición de inferioridad y subordinación de la mujer frente al varón, las estructuras familiares donde el varón es jefe de familia y proveedor económico y la mujer desempeña el rol doméstico y es considerada como instrumento de procreación. Conclusión. Las actitudes machistas de los estudiantes refuerzan la cultura patriarcal en su entorno social.
Resumen en portugués Objetivo. Analisar, descrever e caracterizar as atitudes machos chauvinistas nos estudantes da Faculdade de Engenharia de Minas da Universidade Nacional do Peru Central (UNCP). Métodos. O método científico e dedutivo foi aplicado; o estudo foi básico, descritivo, quantitativo e não-experimental-transversal. A amostra consistiu de 254 estudantes que, com seu consentimento informado, foram administradas as Atitudes Rumo à Escala de Machismo (EAHM). Os dados foram processados com o programa estatístico R Studio v.1.2.55001. Resultados. há uma atitude de aceitação do machismo em suas várias dimensões: domínio masculino, superioridade masculina, gestão e liderança masculina do lar, socialização do papel social diferenciado e controle da sexualidade exercida pelo homem; todos caracterizados por uma posição de inferioridade e subordinação da mulher ao homem, estruturas familiares onde o homem é chefe de família e provedor econômico e a mulher desempenha o papel doméstico e é considerada como um instrumento de procriação. Conclusão. As atitudes machistas dos estudantes reforçam a cultura patriarcal em seu ambiente social.
Disciplinas: Psicología,
Sociología
Palabras clave: actitud,
macho,
dominio cultural,
rol sexual,
sexualidad,
estudiante
Keyword: Attitude,
sexism,
male dominance,
male superiority,
differentiated social role
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