| Revista: | Contemporanea (Salvador) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000460408 |
| ISSN: | 1809-9386 |
| Autores: | Pellanda, Eduardo Campos Pase, Andre Fagundes1 Mello, Aline Ferreira de Silva, Fernanda Cristine Vasconcellos da Santos, Francielle Franco dos Cunha, Karen Sica da |
| Instituciones: | 1Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Ene-Abr |
| Volumen: | 13 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 177-192 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This paper investigates the construction of natively digital content on different screens without analog connections such as mimicking the structure of pages. If we currently live embedded in a context of media ubiquity, with displays surrounding the reader, how can we think graphically this context? The suggested solution is information interface based on cards. They represent unique elements and compressed content that can serve as windows to text, audio or graphics. Also, it allows a form of handling and interaction with content that is characteristic of digital media, which can result in pooling of information and content sharing, thereby facilitating the reading experience of the user |
| Resumen en portugués | Este texto busca investigar a construção de conteúdos em diferentes telas nativamente digitais, sem vínculos analógicos como a imitação da estrutura de páginas. Se atualmente vivemos inseridos em um contexto de ubiquidade midiática, com displays cercando o leitor, como podemos pensar graficamente este contexto? A solução sugerida é a interface basead em cartões de informações, também conhecidos como cards. Eles representam elementos únicos e compactados de conteúdo que podem servir como janelas para textos, áudios ou gráficos. Além disso, seu formanto permite uma forma de manuseio e interação com o conteúdo que é própria do meio digital, podendo resultar no agrupamento de informações e no compartilhamento de conteúdos, facilitando, assim, a experiência de leitura do usuário |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información, Ciencias de la comunicación |
| Palabras clave: | Tecnología de la información, Medios de comunicación masiva, Periódicos, Contenidos digitales, Lectura, Digitalización, Publicaciones electrónicas |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
