Ontología en la enseñanza de la física



Título del documento: Ontología en la enseñanza de la física
Revista: CIENCIAMATRIA
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000482334
ISSN: 2610-802X
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda", Coro, Falcón. Venezuela
2
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 5
Número: 9
Paginación: 4-16
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español Existen diversas tendencias educativas y nuevas propuestas de cómo implementar el proceso de enseñanza de la física, lo que ha conducido a una diversificación del lenguaje que tiende a dificultar la comunicación. La ontología en computación es un documento que define formalmente términos y las relaciones entre términos para determinar un vocabulario común. En este trabajo se clasifican algunas tendencias de la enseñanza de las ciencias según los principios de la ingeniería de modelos (metametamodelo, metamodelo, modelo) determinando a través de la ontología los conceptos utilizados más comúnmente, contribuyendo a la unificación de conceptos en los modelos de la enseñanza de la física, estableciendo estándares en este dominio
Resumen en inglés Diverse educative tendencies and new proposals exist of like implementing the process of education of the physics, which has lead to a diversification of the language that tends to make difficult the communication. Ontology in computation is a document that it defines formally definitions and the relations between definitions to determine a common vocabulary. In this work some tendencies of the education of sciences are classified commonly under the principles of models engineering (metametamodel, metamodel, model) determining whit the ontology the most common used concepts, contributing to the unification of concepts in the models of the education of the physics, establishing a dominion standard
Disciplinas: Educación,
Bibliotecología y ciencia de la información,
Ciencias de la computación
Palabras clave: Didáctica,
Análisis y sistematización de la información,
Procesamiento de datos,
Enseñanza de la física,
Vocabularios controlados,
Ontologías
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