Estudio comparativo sobre concepciones de modelo científico detectadas en Física



Título del documento: Estudio comparativo sobre concepciones de modelo científico detectadas en Física
Revista: Ciencia, docencia y tecnología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000236101
ISSN: 0327-5566
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Exactas, Tandil, Buenos Aires. Argentina
2Universidad Nacional de Tucumán, Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología, San Miguel de Tucumán, Tucumán. Argentina
Año:
Periodo: Nov
Volumen: 15
Número: 29
Paginación: 117-144
País: Argentina
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, descriptivo
Disciplinas: Física y astronomía
Palabras clave: Física,
Metodología científica,
Objeto de estudio,
Estudiantes universitarios,
Profesores especializados,
Argentina
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)