The relationship between leadership style, timetabling strategy, organization of timetable and teacher satisfaction and work streategy



Título del documento: The relationship between leadership style, timetabling strategy, organization of timetable and teacher satisfaction and work streategy
Revista: CARSEA
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000046703
Autores:
Año:
Periodo: Jun-Nov
Volumen: 4
Número: 2-3
Paginación: 11-14
País: Jamaica
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Psicología,
Administración y contaduría
Palabras clave: Planeación y políticas educativas,
Psicología social,
Organización,
Jamaica,
Liderazgo,
Planeación educativa,
Profesores,
Satisfacción,
Organización laboral
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