Peer feedback in the language classroom



Título del documento: Peer feedback in the language classroom
Revista: Caribbean journal of education
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000263790
ISSN: 0376-7701
Autores:
Año:
Periodo: Sep
Volumen: 27
Número: 2
Paginación: 187-200
País: Jamaica
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Retroalimentación,
Pares,
Enseñanza,
Escritura,
Habilidades,
Salón de clase
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