Gender differences in role models and academic functioning among jamaican high schools students



Título del documento: Gender differences in role models and academic functioning among jamaican high schools students
Revista: Caribbean journal of education
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000302446
ISSN: 0376-7701
Autores: 1
Instituciones: 1University of Rochester, Children's Institute, Rochester, Nueva York. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Abr
Volumen: 29
Número: 1
Paginación: 92-125
País: Jamaica
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Sociología,
Educación
Palabras clave: Sociología de la sexualidad,
Sociología de la educación,
Educación media y media superior,
Diferencias de género,
Roles sociales,
Modelos,
Funcionamiento académico,
Jamaica,
Estudiantes,
Secundaria
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