Educación y video juegos. Empire Earthen la enseñanza de las Ciencias Sociales en el Instituto Técnico Industrial Piloto: una experiencia significativa
Rojas, Ericson^1
1Instituto Técnico Industrial Piloto, Bogotá. Colombia
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 472-495]

El Acabose democrático nutre de nuevas categorías para pensar la política. Cabañas González, Francisco Tomás. El acabose democrático. Madrid: Ápeiron, 2017, 202 p
Maresca, Silvio Juan^1
1Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Buenos Aires. Argentina
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 574-577]

El futuro de la memoria en España
Barros, Carlos^1
1Red Académica Internacional Historia a Debate, Santiago de Compostela, La Coruña. España
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 75-79]

El Proyecto educativo de Soledad Acosta de Samper dirigido a las mujeres en la revista La Mujer, lecturas para las familias (1878-1881)
Céspedes Quiroz, Carolina^1
1Universidad EAFIT, Departamento de Humanidades, Medellín, Antioquia. Colombia
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 171-216]

Geo-graficando las memorias campesinasLa lucha por la tierra y los sentidos del pasado
Ospina Florido, Byron Giovanny^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 119-142]

Historia de la Acción Comunal y perspectivas en el pos-conflicto
Cardona Moreno, Guillermo A¹
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 578-586]

Identidad narrativa autobiográfica de jóvenes privados de la libertad
Cortés Torres, José Eduardo^1
1Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Bogotá. Colombia
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 217-239]

Impacto de la Internet y las redes sociales en el estilo de vida de los adolescentes del sector rural
González Orduz, Deyssy Yasmit^1
1Institución Educativa El Pórtico, Bucaramanga, Santander. Colombia
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 240-268]

La Amazonía, el indígena y los juegos de lenguaje: de lo histórico a lo imaginario
Guberman, Mariluci^1
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 327-371]

La frontera entre las empresas rurales y urbanas: el caso del Estado de México
Díaz Morales, Andrés¹; Feliciano Gregorio, Gladis¹; Terán Varela, Omar Ernesto^2
1IPROSEDER, S.C., Texcoco, Estado de México. México; ²Universidad Autónoma del Estado de México, Amecameca, Estado de México. México
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 269-284]

La investigación narrativa acerca de la experiencia estudiantil universitaria
Domínguez Blanco, María Elvia^1
1Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Colombia
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 496-526]

La metáfora de Dios: re-actualización del mito, en la novela“Qué solos que se quedan los muertos" de Mempo Giardinelli
Rojas Muñoz, Carlos Augusto^1
1Universidad del Tolima, Ibagué, Tolima. Colombia
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 386-400]

Las Cooperativas de Trabajo Pampeanas desde la perspectiva de género: análisislegal y comunicacional
Bustos, Guadalupe^1
1Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Santa Rosa, La Pampa. Argentina
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 143-170]

La virtualización en las materias básicas universitarias: un estudio conceptual
Solís Herrera, Brenda Ileana^1
1Universidad Autónoma de Chihuahua, Chihuahua. México
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 440-454]

Los imaginarios socio-políticos y los estudios postcoloniales.Presupuestos e implicaciones de las concepciones relativistas en la actualidad
Mansilla, Hugo Celso Felipe^1
1Academia Norteamericana de la Lengua Española, Nueva York. Estados Unidos de América
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 26-43]

Memoria y violencia: visiones cinematográficas en el postconflicto peruano
Cáceres Sztorc, Agata Cristina^1
1Universidad de Salamanca, Instituto de Iberoamérica, Salamanca. España
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 85-103]

Programa Nacional de Educación Sexual Integral en escuelas secundarias de Santa Rosa. La Pampa. El revés de la trama de una política educativa en el contexto de la práctica y desde las experiencias docentes
Dios Herrero, Mariana de^1
1Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Santa Rosa, La Pampa. Argentina
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 552-573]

Acepciones y acercamientos a la historia del movimiento estudiantil
Barbosa, Andrés; Salcedo, Henry M; Aguilera, María
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 720-727]

Arqueología de la voz indígena
Beltrán Castellanos, Andrés Santiago^1
1Colegio Las Américas, Bogotá. Colombia
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 1094-1107]

Arrancados del suelo: Arturo Alape, la nación desde el lenguaje
Garzón Martín, Wilson J^1
1Colegio José Max León, Bogotá. Colombia
[Cambios y permanencia, Colombia, 2018 Vol. 9 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 1183-1196]