| Revista: | Cadernos de terapia ocupacional da UFSCar |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000433062 |
| ISSN: | 2526-8910 |
| Autores: | Simonato, Mariana Pereira1 Mitre, Rosa Maria de Araujo1 |
| Instituciones: | 1Fundacao Oswaldo Cruz, Instituto Nacional de Saude da Mulher, da Crianca e do Adolescente Fernandes Figueira, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | May-Ago |
| Volumen: | 25 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 245-254 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This study aimed at investigating the daily lives of children and adolescents hospitalized in a nursing ward of high and medium complexity. Method: This was an exploratory research whose technical procedure consisted in a field study. In the qualitative approach, we decided to choose the ethnographic perspective. The material collected was thoroughly read and related to the theoretical framework by means of content analysis in the thematic modality. Results: The study of the daily routine of the medium and high complexity pediatric ward showed that this characterized by a high number of interventions carried out by the health team; the hospitalized children and adolescents have little room to exercise their autonomy in health care; there is little space for other activities; and the hospital equipment is present in almost all the operational chains, extrapolating those related to health care. Conclusion: Therefore, the health care must discuss the hospital daily routine and create, facilitate and enhance, through relational technologies, the room for freedom and autonomy so that hospitalized children and adolescents may experience their life at the hospital more autonomously |
| Resumen en portugués | Este artigo procurou investigar o cotidiano de crianças e de adolescentes internados em uma enfermaria de alta e média complexidade. Método: Tratou-se de uma pesquisa exploratória cujo procedimento técnico foi o estudo de campo. Dentro da abordagem qualitativa, optou-se por escolher a perspectiva etnográfica, com a observação participante e os registros em diários de campo. O material da coleta de dados de campo foi lido exaustivamente a fim de relacioná-lo ao referencial teórico, utilizando a análise de conteúdo na modalidade temática. Resultados: Ao estudar o cotidiano de uma enfermaria pediátrica de média e alta complexidade, foi possível constatar: que ele é permeado por intervenções da equipe de saúde; que as crianças e os adolescentes têm pouco espaço para exercer a autonomia nos cuidados em saúde; que os espaços para outras atividades são escassos; e que os objetos hospitalares estão presentes na quase totalidade das cadeias operatórias, extrapolando aquelas ligadas aos cuidados em saúde. Conclusão: Acredita-se que também é um papel da equipe de saúde problematizar a vida cotidiana hospitalar e, por meio de tecnologias relacionais, criar, facilitar e valorizar os espaços de liberdade possíveis e o exercício da autonomia para que as crianças e os adolescentes hospitalizados conduzam a vida cotidiana hospitalar com maior autonomia |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Hospitales, Pediatría, Enfermería pediátrica, Adolescentes, Ambiente laboral |
| Keyword: | Hospitals, Pediatrics, Pediatric nursing, Adolescents, Working environment |
| Texto completo: | http://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/issue/view/70/showToc |
