Experiência de terapeutas ocupacionais na atuação com idosos com comprometimento cognitivo leve



Título del documento: Experiência de terapeutas ocupacionais na atuação com idosos com comprometimento cognitivo leve
Revista: Cadernos de terapia ocupacional da UFSCar
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000432979
ISSN: 2526-8910
Autores: 1
2
2
Instituciones: 1Universidade Federal de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
2Universidade de Sao Paulo, Departamento de Fonoaudiologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Mar
Volumen: 26
Número: 1
Paginación: 17-26
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés The Minor Neurocognitive Disorder, commonly known as Mild Cognitive Impairment (MCI), is one of the condition in which the primary clinic deficit is in the cognitive function and it brings repercussions on daily activities, especially to those who demands mostly cognitive abilities to its performance. The occupational therapist (OT) is a professional who can work with cognitive rehabilitation, directing their efforts to help patients perform occupational roles with a minimum interference of the cognitive limitations. Objective: To know the interventions performed by OT with elderly people with MCI. Method: A qualitative, exploratory and descriptive study with 10 OT active in São Paulo, in the areas of geriatrics and gerontology, with elderly with MCI. Participants were recruited using the technique snow-ball. Individual interviews were conducted with a semi-structured questionnaire, and the data were analyzed through thematic content analysis. Results: The OT reported performing individual and group calls to people with MCI, aiming to prevent cognitive decline, cognitive and functional improvement, maintenance of autonomy, improved quality of life and offering emotional support. Conclusion: It was found that the OT is a professional who has been increasingly recognized to work with the elderly with MCI, especially regarding to the adoption of features that improve or reduce difficulties in performing daily activities that involve more directly cognitive aspects
Resumen en portugués O Transtorno Neurocognitivo leve (TNC leve), mais comumente conhecido como Comprometimento Cognitivo Leve (CCL), é uma das condições em que o déficit clínico primário reside na função cognitiva, trazendo repercussões para atividades de vida diária que requerem mais fortemente habilidades cognitivas para seu desempenho. O terapeuta ocupacional (TO) é um profissional que pode se voltar à reabilitação cognitiva, direcionando seus esforços para ajudar pacientes a desempenhar papéis ocupacionais com a mínima interferência das limitações cognitivas. Objetivo: Conhecer as intervenções realizadas por TO junto a pessoas idosas com CCL. Método: Estudo qualitativo, exploratório e descritivo, realizado com 10 TO atuantes em São Paulo, na área de Gerontologia, junto a idosos com CCL. Os participantes foram recrutados utilizando-se a técnica bola de neve. Foram realizadas entrevistas individuais com roteiro de questões semiestruturado e os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo temática. Resultados: Os TO referiram realizar atendimentos individuais e grupais a indivíduos com CCL, objetivando prevenção de declínio cognitivo, melhora cognitiva e funcional, manutenção da autonomia, melhora da qualidade de vida e oferecimento de suporte emocional. Conclusão: Verificou-se que o TO é um profissional que vem sendo gradativamente reconhecido para atuar junto a idosos com CCL, especialmente no que se refere à adoção de recursos que visam melhorar ou reduzir dificuldades no desempenho de atividades cotidianas que envolvem mais diretamente os aspectos cognitivos
Disciplinas: Medicina
Palabras clave: Psiquiatría,
Geriatría,
Terapéutica y rehabilitación,
Ancianos,
Función cognitiva,
Trastorno neurocognitivo leve,
Terapia ocupacional
Keyword: Psychiatry,
Geriatrics,
Therapeutics and rehabilitation,
Aged,
Cognitive function,
Mild neurocognitive disorder,
Occupational therapy
Texto completo: http://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/issue/view/73/showToc