Supervisao de estagio de regencia em pratica de ensino atraves de tecnicas de "role playing"



Título del documento: Supervisao de estagio de regencia em pratica de ensino atraves de tecnicas de "role playing"
Revista: Cadernos de pesquisa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000062074
ISSN: 0100-1574
Autores:
Año:
Periodo: Ago
Número: 38
Paginación: 14-25
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Sistemas educativos,
Psicología educativa,
Didáctica,
Educación,
Enseñanza,
Profesores,
Psicodrama,
Moreno, J.L
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