Contribuicoes da psicologia historico-cultural para outros olhares sobre os jovens e adultos em processo de alfabetizacao



Título del documento: Contribuicoes da psicologia historico-cultural para outros olhares sobre os jovens e adultos em processo de alfabetizacao
Revista: Caderno de pedagogia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000277476
ISSN: 1518-109X
Autores:
Año:
Volumen: 12
Número: 12
Paginación: 53-66
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Historia y filosofía de la psicología,
Psicología histórico-cultural,
Jóvenes,
Adultos,
Alfabetización,
Brasil,
Vigotsky, Lev Semenovich,
Promoción de la lectura,
Enfoque histórico-cultural
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)