| Revista: | Caderno CRH |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000344352 |
| ISSN: | 0103-4979 |
| Autores: | Costa, Marcia da Silva1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal da Paraiba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Ene-Abr |
| Volumen: | 23 |
| Número: | 58 |
| Paginación: | 171-190 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Histórico, analítico |
| Resumen en inglés | This paper rescues the theoreticalconceptual debate that involves the theme the informality, in essence, that of dominance relationships that favored the capitalist accumulation in this country. Starting from the data of PNAD 2006, the distribution of the busy workforce is also analyzed. Who are the informal ones and how are they distributed? Which income and education profile do they have? These discoveries corroborate the analytical arguments that understand the informality as a basic structural problem in Brazilian society. Its growth asserts the historical picture of inequality and poverty that marked its development pattern. Even if the economy grows again, there will be a considerable contingent of workers that, unless benefitted with solid educational policies, will never have the possibility of being incorporated in the regulated economy |
| Resumen en portugués | Este texto resgata o debate teórico-conceitual que envolve o tema da informalidade, em essência, aquele das relações de dominação que favoreceram a acumulação capitalista no país. A partir dos dados da PNAD 2006, também é analisada a distribuição da força de trabalho ocupada. Quem são os informais e como eles se distribuem? Qual o seu perfil de renda e de escolaridade? Os achados corroboram os argumentos analíticos que entendem a informalidade como um problema estrutural básico na sociedade brasileira. Seu crescimento assevera o quadro histórico de desigualdade e pobreza que marcou seu padrão de desenvolvimento. Ainda que a economia volte a crescer, haverá um considerável contingente de trabalhadores que, a menos seja beneficiado com políticas educacionais consistentes, jamais terá a possibilidade de ser incorporado pela economia regulada |
| Disciplinas: | Economía, Sociología, Historia |
| Palabras clave: | Sistemas socio-ambientales, Condiciones económicas, Historia social, Desigualdad, Trabajo informal, Capitalismo, Ocupación, Neoliberalismo, Salarios, Pobreza, Análisis comparativo, Poder adquisitivo, Brasil |
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