| Revista: | Caderno brasileiro de ensino de fisica |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000405713 |
| ISSN: | 1677-2334 |
| Autores: | Celeste, Alessio T.B1 Neto, Miguel L2 |
| Instituciones: | 1Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Sertao Pernambucano, Petrolina, Pernambuco. Brasil |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Dic |
| Volumen: | 28 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 693-699 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Experimental |
| Resumen en inglés | With the purpose of conducting a study to discuss concepts of energy conservation, center of mass and moment of inertia, we designed an experiment of competition between rigid bodies using bodies of rounded shapes (ring, cylinders and spheres) and with different masses. To find the first body that reaches the bottom of an inclined plane, we left these bodies roll without sliding on top of the plan. We found interesting results, for example, the speed of the center of mass does not depend on either the mass or the radius of the body. We noticed that this result applies to any rotating body that has the mass center at the geometric center and roll without slipping. We analyzed the experimental results to verify if they were in agreement with the theory discussed |
| Resumen en portugués | Com o propósito de realizar um estudo para discutir conceitos de conservação de energia, centro de massa e momento de inércia, idealizamos um experimento de competição entre corpos rígidos usando corpos de formas geométricas arredondadas (anel, cilindros e esferas) e com massas diferentes. Para saber qual o corpo que alcança primeiro a parte inferior de um plano inclinado, deixamos esses corpos rolarem, sem deslizamento, do topo do plano. Encontramos resultados interessantes como, por exemplo, a velocidade do centro de massa não depender nem da massa nem do raio do corpo. Observamos que esse resultado se aplica a qualquer corpo em rotação que tenha o centro de massa no centro geométrico e que role sem escorregamento. Analisamos os resultados experimentais para verificarmos se estavam em concordância com a teoria abordada |
| Disciplinas: | Física y astronomía, Educación |
| Palabras clave: | Física, Mecánica, elasticidad y reología, Didáctica, Enseñanza de la física, Conservación de la energía, Centro de masa, Momento de inercia |
| Keyword: | Physics and astronomy, Education, Mechanics, elasticity and rheology, Physics, Didactics, Physics education, Energy conservation, Center of mass, Moment of inertia |
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