Associacao de pilhas novas e usadas em paralelo: uma analise qualitativa para o ensino medio
Título del documento: Associacao de pilhas novas e usadas em paralelo: uma analise qualitativa para o ensino medio
Revista: Caderno brasileiro de ensino de fisica
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000205250
ISSN: 1677-2334
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Departamento de Fisica, Rio Claro, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Abr
Volumen: 20
Número: 1
Paginación: 117-122
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Física y astronomía
Palabras clave: Educación media y media superior,
Física,
Electricidad,
Asociación de generadores,
Enseñanza,
Educación media
Keyword: Education,
Physics and astronomy,
Secondary education,
Physics,
Electricity,
Generator association,
Teaching,
High school
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