| Revista: | Brazilian journal of physical therapy |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000303556 |
| ISSN: | 1809-9246 |
| Autores: | Carvalho, A.J.F.P1 Alexandre, N.M.C2 |
| Instituciones: | 1Centro Universitario das Faculdades Associadas de Ensino, Sao Joao da Boa Vista, Sao Paulo. Brasil 2Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2006 |
| Volumen: | 10 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 35-41 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Caso clínico |
| Resumen en inglés | Objective: To identify the occurrence of musculoskeletal symptoms in elementary school teachers. Method: A questionnaire containing an inventory for general and occupational data and the Nordic questionnaire were utilized. In the statistical analysis, subjects with and without symptoms over the last 12 months were compared for statistical analysis, independent of the symptom region and degree of severity. Univariate and multivariate logistic regression analysis was performed using a significance level of 5%. The stepwise criterion was utilized for the multivariate analysis. The variables were analyzed using the chi-squared test of association or Fisher's test. Results: The participants' average age was 40 years; 99.4% were women and 90.4% of them presented musculoskeletal symptoms. The regions most affected were: lower back, chest, neck, shoulders, wrists and hands. The presence of pain was significantly associated with absence of children (p = 0.03) and duration of professional activities shorter than or equal to 15 years (p = 0.03). In the multivariate analysis, the presence of pain in the neck region (odds ratio (OR): 6.2; 95% confidence interval (CI): 1.426.7), shoulders (OR: 2.8; 95% CI: 1.17.2), chest (OR: 2.5; 95% CI: 1.15.5) and wrists and hands (OR: 2.0; 95% CI: 1.03.9) presented significant associations with age less than 30 years, age 3039 years, absence of children and absence of a stable relationship, respectively. Conclusion: Teachers presented high occurrence of musculoskeletal symptoms and this confirms the need for further studies |
| Resumen en portugués | Objetivo: Identificar a ocorrência de sintomas osteomusculares em professores do Ensino Fundamental. Método: Foi utilizado um questionário com um inventário sobre dados gerais e ocupacionais e o Questionário Nórdico. Para a análise estatística foram comparados os sujeitos com e sem sintomas nos últimos 12 meses, independente da região e considerando as mais afetadas. Foi realizada análise de regressão logística univariada e multivariada com um nível de significância de 5%. Para a análise multivariada, foi utilizado o critério Stepwise. As variáveis foram analisadas pelo teste de associação Qui-Quadrado ou teste de Fisher. Resultados: A idade média dos participantes foi de 40 anos, 99,4% eram mulheres, sendo que, 90,4% apresentaram sintomas osteomusculares. As áreas mais atingidas foram: lombar, torácica, cervical, ombros, punhos e mãos. A presença de dor associou-se significativamente com a ausência de filhos (p = 0,03) e com o tempo de atuação profissional menor ou igual a 15 anos (p = 0,03). Na análise multivariada, a presença de dor na região cervical (OR = 6,2, IC à 95% = 1,4 - 26,7), nos ombros (OR = 2,8, IC à 95% = 1,1 - 7,2), na região torácica (OR = 2,5, IC à 95% = 1,1 - 5,5) e punhos e mãos (OR = 2,0, IC à 95% = 1,0 - 3,9) apresentou associação significativa para a idade menor que 30 anos, sujeitos entre 30 e 39 anos, ausência de filhos e não ter uma união estável, respectivamente. Conclusão: Os professores apresentaram elevada ocorrência de sintomas osteomusculares e confirmam a necessidade de novos estudos |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Terapéutica y rehabilitación, Sistema musculoesquelético, Profesores, Ergonomía, Fisioterapia |
| Keyword: | Medicine, Therapeutics and rehabilitation, Musculoskeletal system, Teachers, Ergonomics, Physical therapy |
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