Self-esteem, social support perception and seizure controllability perception in adolescents with epilepsy



Título del documento: Self-esteem, social support perception and seizure controllability perception in adolescents with epilepsy
Revista: Arquivos de neuro-psiquiatria
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000340914
ISSN: 0004-282X
Autores: 1
1
1
Instituciones: 1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Oct
Volumen: 69
Número: 5
Paginación: 770-774
País: Brasil
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés OBJECTIVE: Compare the self-esteem of adolescents with epilepsy and adolescents without epilepsy and relate it to social support and seizure controllability perception. METHOD: The study sample consisted: case participants (34 subjects) attending the pediatric epilepsy clinic of University Hospital and control participants (30 subjects) from public schools in Campinas-SP. The instruments utilized were: identification card with demographic and epilepsy data, a semi-structured interview on aspects of the disease, and a Self-Esteem Multidimensional Scale. RESULTS: There was no significant difference between the two groups but majority of adolescents with epilepsy presented higher self esteem rate, have knowledge about epilepsy, presented high levels of social support and seizure controllability perception. There was no significant relationship between social support and seizure controllability perception with self-esteem. CONCLUSION: Knowledge about epilepsy, social support such good controllability seizure perception seem are important contingencies for a better evaluation of self esteem in adolescents with epilepsy
Resumen en portugués OBJETIVO: Comparar a autoestima de adolescentes com epilepsia e adolescentes sem epilepsia e relacioná-la com percepção de suporte social e controlabilidade de crises. MÉTODO: A amostra do estudo consiste: grupo caso (34 sujeitos) atendidos no ambulatório de epilepsia infantil do Hospital Universitário e grupo controle (30 indivíduos) de escolas públicas de Campinas-SP. Os instrumentos utilizados foram: cartão de identificação com dados demográficos e de epilepsia, entrevista semiestruturada sobre os aspectos da doença e Escala Multidimensional de autoestima. RESULTADOS: Não houve diferença significativa entre os dois grupos, mas a maioria dos adolescentes com epilepsia apresentou maior pontuação de autoestima, conhecimento sobre epilepsia, altos níveis de suporte social e percepção de controlabilidade das crises. Não houve relação significativa entre suporte social e percepção de controlabilidade das crises com a autoestima. CONCLUSÃO: Conhecimento sobre a epilepsia, percepção de apoio social assim como boa controlabilidade de crises parecem ser contingências importantes para uma melhor avaliação da autoestima em adolescentes com epilepsia
Disciplinas: Medicina
Palabras clave: Neurología,
Psiquiatría,
Adolescentes,
Epilepsia,
Autoestima,
Apoyo social
Keyword: Medicine,
Neurology,
Psychiatry,
Adolescents,
Epilepsy,
Self-steem,
Social support
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)