Por uma pedagogía complexa: a reforma do sujeito cognoscente



Título del documento: Por uma pedagogía complexa: a reforma do sujeito cognoscente
Revista: Aprender. Caderno de filosofia e psicologia da educacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000261412
ISSN: 1678-7846
Autores:
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 3
Número: 5
Paginación: 79-100
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Historia y filosofía de la educación,
Nueva pedagogia,
Pedagogía compleja,
Sujeto cognoscente,
Epistemología,
Morin, Edgar
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