Trocando galanterias: a diplomacia do comércio de escravos, Brasil-Daomé, 1810-1812



Título del documento: Trocando galanterias: a diplomacia do comércio de escravos, Brasil-Daomé, 1810-1812
Revista: Afro-Asia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000522316
ISSN: 0002-0591
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Número: 49
Paginación: 229-271
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés The article analyses the correspondence between the Portuguese and Slave Coast African kings between 1810 and 1812. Those years cover the signing of two important treaties with Great Britain involving the abolition of the transatlantic slave trade. The paper brings to scene the Brazilian historian Angela Castro Gomes’ analysis about personal correspondences as a literary genre to explore the letters of Adandozan, the king of Dahomey, and Dom João, at that time, regent of Portugal. This correspondence presents Dom João as a man attached to the early Portuguese diplomacy of his ancestors, bringing out his political commitment with slavery
Resumen en portugués O artigo trata da correspondência entre o rei de Portugal e os reis africanos da Costa dos Escravos entre 1910 e 1812. Esses anos corresponden a assinatura de dois importantes tratados com a Gra-Bretanha envolvendo a exitincao do tráfico atlântico de escravos. O artigo recupera a análise da historiadora brasileira Ângela de Castro Gomes sobre as correspondências interpessoais como gênero literário para explorar cartas de Adandozan (rei do Daomé) e d. João (na época, regente de Portugal). Essa correspondencia mostra um d. Joao apegado a diplomacia e as diretrizes estabelecidas por seus antepassados, trazendo a tona seus compromissos políticos com a escravidão
Disciplinas: Historia,
Antropología
Palabras clave: Historia regional,
Etnohistoria,
Brasil,
Tráfico de esclavos,
Cartas,
Dahomey
Keyword: Regional history,
Ethnohistory,
Brazil,
Slave trade,
Letters,
Dahomey
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)