| Revista: | Acta de investigación psicológica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000354435 |
| ISSN: | 2007-4832 |
| Autores: | Hendrick, Clyde1 Hendrick, Susan1 Zacchilli, Tammy2 |
| Instituciones: | 1Texas Technological University, Lubbock, Texas. Estados Unidos de América 2Saint Leo University, Saint Leo, Florida. Estados Unidos de América |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Ago |
| Volumen: | 1 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 316-328 |
| País: | México |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El respeto es conceptuado como una de las bases fundamentales de la mayoría de las relaciones, particularmente a las relaciones cercanas. El respeto en las relaciones cercanas o románticas ha sido estudiado solo recientemente (Frei & Shaver, 2002; Hendrick & Hendrick, 2006), y el presente artículo describe un estudio diseñado para construir la noción de respeto en su esencia más profunda en las relaciones. Participaron 314 estudiantes universitarios quienes leían un escenario sobre una relación, John y Linda, quienes aparentemente estaban en un experimento de psicología durante el cual ellos reportaron el respeto que sentían el uno por el otro. John (o Linda) se habían evaluado a sí mismos como poseedores de un ―respeto extremadamente alto‖ o ―respeto moderadamente bajo‖ hacia la pareja. Se pidió a los participantes que imaginaran que ellos eran John (o Linda) y luego calificaran a una pareja hipotética al respecto de actitudes amorosas, satisfacción con la relación, compromiso y auto-divulgación. Los participantes también dieron sus propios puntajes para John (o Linda) en varios adjetivos de rasgo. El diseño factorial fue de 2 (sexo del participante) x 2 (John/Linda) x 2 (respeto alto/bajo). El efecto principal para respeto fue significativo para 15 de las 18 variables, con un respeto extremadamente alto vs. moderadamente bajo hacia la pareja recogiendo puntajes más favorables en casi todos los casos. Respeto parece –entonces- ser una parte importante del significado intrínseco de las relaciones cercanas o románticas |
| Resumen en inglés | Respect is conceptualized as one of the fundamental bases of most relationships, particularly close relationships. Respect in close, romantic relationships has been studied only recently (Frei & Shaver, 2002; Hendrick & Hendrick, 2006), and the current paper describes a study designed to build on notions of respect as deeply important in relationships. Some 314 college students participated in the study. Participants read a scenario about a dating couple, John and Linda, who were ostensibly in a psychology experiment during which they rated their respect for each other. John (or Linda) had rated self as having either ―extremely high respect‖ or ―moderately low respect‖ for the partner. Participants were asked to imagine that they were John (or Linda) and then rate the hypothetical partner on love attitudes, relationships satisfaction, commitment, and selfdisclosure. Participants also gave their own personal ratings of John (or Linda) on several trait adjectives. The design was a 2 (gender of participant) x 2 (John/Linda) x 2 (high/low respect) factorial experiment. The main effect for respect was significant for 15 of 18 total variables, with an extremely high versus moderately low respected partner garnering more favorable ratings in nearly every case. Respect thus appears to be an important part of the intrinsic meaning of a close, romantic relationship |
| Disciplinas: | Sociología |
| Palabras clave: | Sociología de la sexualidad, Respeto, Amor, Satisfacción, Relación amorosa, Compromiso, Autodivulgación |
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