| Revista: | Acta comportamentalia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000351596 |
| ISSN: | 0188-8145 |
| Autores: | Nicolino, Victor Faria1 Zanotto, Maria de Lourdes Bara1 |
| Instituciones: | 1Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2011 |
| Volumen: | 19 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 343-358 |
| País: | México |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | With reference to research produced by analysts of behavior and the fact that education has been, over the years, a topic of interest to researchers of the national behavioral approach has been proposed that the present research. Our goal was to achieve a characterization of what is being produced by the Behavior Analysis in education based on the analysis of papers published in national journals. We use as a source of brazilian data published journals in the period from 1961 to 2006, focusing specifically the approach of behavioral research in the area of Education. The results show that regular education is the most common mode of education in the publications reviewed (53 research articles in 71 examined) and the participating school of the setting used in most studies |
| Resumen en portugués | Tendo como referência pesquisas produzidas por analistas do comportamento e a constatação de que a Educação tem sido, ao longo dos anos, um tema de interesse de pesquisadores brasileiros da abordagem comportamental, foi que propusemos a presente pesquisa. Nosso objetivo foi o de realizar uma caracterização do que vem sendo produzido pela Análise do Comportamento na área educacional com base na análise de trabalhos publicados em periódicos nacionais. Tomamos como fonte de dados periódicos brasileiros publicados no período de 1961 a 2006, tendo como foco específico as pesquisas da abordagem comportamental na área da Educação. Os resultados mostram que a Educação Regular é a modalidade de Educação mais freqüente nas publicações analisadas (53 artigos de pesquisa em 71 analisados), sendo a escola do participante o setting mais utilizado nos estudos |
| Disciplinas: | Educación, Psicología, Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Educación, Análisis del comportamiento, Análisis documental, Revistas, Artículos, 1961-2006 |
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