| Revista: | Acta comportamentalia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000527075 |
| ISSN: | 0188-8145 |
| Autores: | Messa, Luciana Chequer Saraiva1 Borloti, Elizeu1 Haydu, Veronica Bender2 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Espirito Santo, Vitoria, Espirito Santo. Brasil 2Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Parana. Brasil |
| Año: | 2020 |
| Volumen: | 28 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 357-374 |
| País: | México |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | The multiple audiences present in the groups played an important role in understanding irony directed towards a “victim” audience or to another audience that positively reinforces the speaker. Understanding the irony involving religion seemed to be most sensitive in demonstrating the ironic speaker’s “victim” and “ally” multiple audiences, especially in verbal episodes in which all listeners seemed to feel “victimized.” We concluded that, besides including verbal and nonverbal stimuli, the stimulus context that controls the comprehension of irony embraces the exchange of speaker and listener functions in the presence of listeners that constitute different audiences; and the exchange of speaker and listener function under the discriminative control of one or other audience. Such a context showed multiple control of the comprehension of ironies, such as humor, sarcasm, or persuasion |
| Resumen en portugués | A compreensão da ironia envolve respostas a palavras que são, sobretudo, acompanhadas de emoções, gestos, inflexão vocal e expressão facial. Com o objetivo de analisar o efeito do controle de estímulos estabelecido pela ironia e pela audiência múltipla sobre a compreensão da ironia pelo ouvinte, três cenas de humor profissional (sexualidade, religião e política) foram apresentadas a quatro grupos de 12 participantes, ouvintes-falantes entre si, caracterizando uma audiência múltipla em sexo, idade, religião e/ou conhecimento mútuo. Respostas de compreensão coletadas antes e depois das cenas foram categorizadas. Os participantes que se conheciam tenderam a uma compreensão parecida, com reações emocionais semelhantes, positivas e aversivas. Os que não se conheciam, que tinham idades diferentes e mesma religião tenderam a uma compreensão diferente, com reações emocionais aversivas. A compreensão da ironia envolvendo religião pareceu ser a mais sensível em demonstrar a audiência múltipla composta por “vítima” e “aliado” do falante irônico. Conclui-se que o contexto de estímulos que controla a compreensão da ironia inclui, além dos estímulos verbais e não verbais, a transposição da função ouvinte para a função falante (diante de ouvintes compondo diferentes audiências) e a posição do ouvinte-falante sob controle da função discriminativa de uma ou de outra audiência |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicología clínica, Psicología experimental, Ironía, Comprensión, Comportamiento verbal, Audiencia, Oyente, Análisis funcional, Análisis del comportamiento |
| Texto completo: | https://biblat.unam.mx/hevila/Actacomportamentalia/2020/vol28/no3/5.pdf |
