Las inteligencias múltiples y las destrezas de información en el escenario educativo: una perspectiva interdisciplinaria
Título del documento: Las inteligencias múltiples y las destrezas de información en el escenario educativo: una perspectiva interdisciplinaria
Revista: Acceso : revista puertorriqueña de bibliotecología y documentación
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000202181
ISSN: 1536-1772
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Puerto Rico, Río Piedras, San Juan. Puerto Rico
Año:
Volumen: 4
Paginación: 45-61
País: Puerto Rico
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Bibliotecología y ciencia de la información,
Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Destrezas de información,
Enseñanza-aprendizaje,
Gardner, Howard,
Educación,
Inteligencias múltiples
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