Trascender la enseñanza de sistemas y procesos constructivos en relación a la instancia del proyecto
Título del documento: Trascender la enseñanza de sistemas y procesos constructivos en relación a la instancia del proyecto
Revista: A&P continuidad
Base de datos:
Número de sistema: 000557093
ISSN: 2362-6097
Autores: 1
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Instituciones: 1Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, Rosario, Santa Fe. Argentina
Año:
Volumen: 1
Número: 1
Paginación: 104-109
País: Argentina
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
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Disciplinas: Arte,
Educación,
Ingeniería
Palabras clave: Arquitectura,
Educación superior,
Ingeniería civil
Keyword: Architecture,
Higher education,
Civil engineering
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