La arquitectura mexicana en los cuarentas. Caracterizacion formal
Benlliure, J.L
[Reporte de investigación - UAM-A. División de Ciencias y Artes para el Diseño, México, 1979 Núm. 1 Nov, Pág. 141-147]

La ensenanza tendra que ser menos pasiva por parte del alumno
Lozano, J.M; Herran, J.F
[Documenta (México, D.F.), México, 1979 Núm. 1 Jun, Pág. 43-46]

La evaluacion en el colegio de ciencias y humanidades
[Documenta (México, D.F.), México, 1979 Núm. 1 Jun, Pág. 98-99]

La metodologia en el colegio de ciencias y humanidades
[Documenta (México, D.F.), México, 1979 Núm. 1 Jun, Pág. 84-86]

La unidad debe ser el centro o la esencia de la vida universitaria
Guerra, R
[Documenta (México, D.F.), México, 1979 Núm. 1 Jun, Pág. 41-42]

Lineamientos basicos de los planes de perfeccionamiento docente
[Revista de educación y cultura, Argentina, 1979 Núm. 1 , Pág. 113-118]

Maximas de san martin para su hija mercedes
Fantoni, J.C
[Revista de educación y cultura, Argentina, 1979 Núm. 1 , Pág. 67-70]

Que es el colegio de ciencias y humanidades?
[Documenta (México, D.F.), México, 1979 Núm. 1 Jun, Pág. 87-90]

Requisitos para ser profesor del colegio de ciencias y humanidades
[Documenta (México, D.F.), México, 1979 Núm. 1 Jun, Pág. 100-103]

Se creó el Colegio de Ciencias y Humanidades
[Documenta (México, D.F.), México, 1979 Núm. 1 Jun, Pág. 3-29]