La didáctica del cálculo integral: el caso de los procedimientos de integración
Sandoval Hernández, Mario A¹; Vázquez Leal, Héctor²; Huerta Chua, Jesús³; Filobello Nino, Uriel A⁴; Mayorga Cruz, Darwin^5
1Universidad de Xalapa, Xalapa, Veracruz. México; ²Consejo Veracruzano de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Xalapa, Veracruz. México; ³Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico Superior de Poza Rica, Poza Rica, Veracruz. México; ⁴Universidad Veracruzana, Facultad de Instrumentación Electrónica, Jalapa, Veracruz. México; ⁵Universidad Autónoma del Estado de México, Centro de Investigación en Ingeniería y Ciencias Aplicadas, Estado de México. México
[RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, México, 2022 Vol. 13 Núm. 25 Jul-Dic, ]

Configuraciones de objetos y procesos matemáticos de cálculo integral
Suárez Gómez, Leidy Johana¹; Suárez Avila, Nury Yolanda^1
1Universidad Santo Tomás, Tunja, Boyacá. Colombia
[Praxis & saber (Tunja), Colombia, 2020 Vol. 11 Núm. 26 May-Ago, ]

Noción de aproximación del área bajo la curva utilizando la aplicación Calculadora Gráfica de GeoGebra
Ballesteros Ballesteros, Vladimir Alfonso¹; Lozano Forero, Sébastien¹; Rodríguez Cardoso, Óscar Iván^1
1Fundación Universitaria Los Libertadores, Bogotá. Colombia
[Praxis & saber (Tunja), Colombia, 2020 Vol. 11 Núm. 26 May-Ago, ]

Impacto del uso de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo integral
Villena Muñoz, Moisés¹; Rivas Maldonado, Noemí^1
1Universidad Santa María, Guayaquil, Guayas. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 68 May, Pág. 297-307]

El cálculo diferencial e integral en una variable en la formación inicial de docentes de matemática en Costa Rica
Fonseca Castro, Jennifer Liseth¹; Alfaro Carvajal, Cristian Roberto^1
1Universidad Nacional, Heredia. Costa Rica
[Educación (San José), Costa Rica, 2018 Vol. 42 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 289-305]

Guía para el diseño de objetos virtuales de aprendizaje (OVA). Aplicación al proceso enseñanza-aprendizaje del área bajo la curva de cálculo integral
Morales Martín, Luz Yolanda¹; Gutiérrez Mendoza, Lucía¹; Ariza Nieves, Luz Mary^1
1Universidad Militar Nueva Granada, Bogotá. Colombia
[Revista científica General José María Córdova, Colombia, 2016 Vol. 14 Núm. 18 , Pág. 127-147]

La modelación matemática como estrategia de enseñanza-aprendizaje: El caso del área bajo la curva
Peña-Páez, Lina María¹; Morales-García, John Fredy^1
1Universidad de San Buenaventura,
[Revista educación en ingeniería, Colombia, 2016 Vol. 11 Núm. 21 Mar-Ago, Pág. 64-71]

Empleo del software educativo y su eficiencia en el rendimiento académico del cálculo integral en la Universidad Peruana Unión, filial Tarapoto
Pérez Rivera, Jessica^1
1Universidad Peruana Unión, Facultad de Ingeniería y Arquitectura, Lima. Perú
[Apuntes universitarios, Perú, 2014 Núm. 1 , Pág. 43-56]

Integración gráfica
Vázquez, Gloria Elena R¹; Jordan Aramburo, Adina¹; Moreno Mercado, Manuel²; Pou-denis, P.R^3
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias, México, Distrito Federal. México; ²Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Ciencias Marinas, Ensenada, Baja California. México; ³Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Diseño, Ensenada, Baja California. México
[Ciencias (México, D.F.), México, 2014 Núm. 113-114 Abr-Sep, Pág. 132-135]

Del cálculo diferencial e integral, contenido en: Principios de Matemática
Bails, Benito
[Mathesis, México, 2006 Vol. 1 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 263-380]