| Revista: | Visión gerencial |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000331522 |
| ISSN: | 1317-8822 |
| Autores: | Robles, Alexis1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional, Caracas, Distrito Federal. Venezuela |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 9 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 121-133 |
| País: | Venezuela |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El hecho de adquirir un arte u oficio que posibilite emprender nuevas tareas, siempre ha resultado ser una acción que implica esfuerzos que pudiesen traer ciertas dificultades en cualquier disciplina; aun, en aquellas que tienen como sustento una certificación de escolaridad que permite profesionalizar a un individuo para que desempeñe competencias dentro de una organización productora de bienes y servicios. De esta reflexión, se desprende la necesidad de interpretar y reflexionar el modo, como las empresas que requieren entrar en mercados cada vez más competitivos, necesitan que determinadas plantillas de su personal alcancen el desarrollo de capacidades técnicas que faciliten la introducción de innovaciones tecnológicas en áreas específicas que garanticen el aumento de la productividad. Estas premisas, permiten discriminar la lógica de relaciones existente entre las acciones conducentes a formulación, implantación y desarrollo de proyectos destinados a la generación de procesos dirigidos a hacer diligencias tendientes al logro de nuevos conocimientos o reforzar los ya existentes. En esta línea, se inscribe este trabajo al revisar los modelos de generación de conocimiento en sus versiones de Modelo occidental y Modelo oriental cuyas bases fundamentales conducen a interpretar y definir aunque imperfecta, una ligera revisión a cada uno de ellos, porque sería iluso pretender explicar en tan corto espacio, los predicados esenciales de la gestión del conocimiento en el mundo empresarial |
| Resumen en inglés | The fact of acquiring an art or occupation that it facilitates to undertake new tasks, has always turned out to be an action that implies efforts that can bring certain difficulties in any discipline; even, in those that have like sustenance an escolaridad certification that allows profesionalizar to an individual so that it carries out competitions inside an organization producer of goods and services. Of this reflection, he/she comes off the necessity to interpret and to meditate the way, as the companies that require to enter in more and more competitive markets, they need that their personnel’s certain insoles reach the development of technical capacities that you/they facilitate the introduction of technological innovations in specific areas that guarantee the increase of the productivity. These premises, allow discriminating against the existent logic of relationships among the revising actions to: formulation, installation and development of dedicated projects the generation of processes directed to make conducive diligences to the achievement of new knowledge or to already reinforce those existent. In this line, he/she registers this work when revising the models of generation of knowledge in their versions of Western Model and Oriental Model whose fundamental bases lead to interpret and to define although imperfect, a slight revision to each one of them, because it would be dreamer to seek to explain in so short space, predicates of the administration of the knowledge in the managerial world |
| Disciplinas: | Administración y contaduría, Economía |
| Palabras clave: | Dirección y control, Empresas, Generación de conocimiento, Modelo occidental, Modelo oriental, Interpretación, Conocimiento organizacional, Gestión estratégica |
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