| Revista: | Vectores de investigación |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000431933 |
| ISSN: | 1870-0128 |
| Autores: | Fernández Carrión, Miguel Héctor |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 10 |
| Número: | 10 |
| Paginación: | 61-88 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Revisión bibliográfica |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | El concepto Antropoceno se puede abordar de muchas formas distintas. Desde un posicionamiento disciplinar, con la geología y la ecología, entre otras áreas del conocimiento, y también se puede plantear desde la transdisciplinariedad, pasando por la multi e interdisciplinariedad. La transdisciplinariedad tiene la ventaja sobre la inter y multidisciplinariedad para este tema, que no sólo conjunta diferentes ciencias y/o áreas de conocimiento, sino que preferentemente tiende a agrupar pensamiento científico con “saberes” populares y no científicos (arte, literatura, etc.), pero esta característica termina siendo una desventaja al ser analizado por lectores exclusivamente científicos que no llegan a comprender la riqueza que puede agregar a las ciencias el pensamiento aportado por las humanidades o por los “conocimientos” populares, y de igual forma –pero en sentido contrario– no es comprendido por las “capas populares” o lectores de humanidades (no formados en las ciencias). Parecido sucede con los migrantes que son considerados extranjeros en el país de destino, donde residen, así como llegan a serlo también en su nación de origen, por tanto no se sienten integrados plenamente –según los casos– ni en uno ni en el otro lugar, de igual manera la transdisciplina en la mayoría de los supuestos por el hecho de aplicar una “conjunción de saberes” no termina de apreciarse como ciencia ni como complemento de conocimientos de las humanidades y de las “tradiciones”. La investigación que he desarrollado sobre este tema, la propongo dividida en tres partes siguiendo el esquema verbi gratia vital: de origen, desarrollo y consecuencias de la nueva época geológica del Antropoceno en la historia de la humanidad, que se relacionan con los apartados que tratan sobre las causas, efectos y alternativas propuestas para la posible solución del deterioro de la naturaleza o del sistema Tierra |
| Resumen en inglés | The Anthropocene concept can be approached in many different ways. From a discipline prespective, with geology and ecology, among other areas of knowledge, it also can raise from transdisciplinarity, through multi- and interdisciplinarity |
| Disciplinas: | Antropología |
| Palabras clave: | Etnohistoria, Etnología y antropología social, Geología, Comportamiento humano, Antropoceno, Escala temporal |
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