Propuesta pedagógica: Una metodología de desarrollo de software para la enseñanza universitaria



Título del documento: Propuesta pedagógica: Una metodología de desarrollo de software para la enseñanza universitaria
Revista: Universidades (México, D.F.)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000373454
ISSN: 0041-8935
Autors: 1
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Institucions: 1Universidad de Los Andes, Mérida. Venezuela
Any:
Període: Jul-Sep
Número: 50
Paginació: 49-57
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en español El objetivo de este trabajo es describir una metodología para desarrollar software educativo. Se presenta de manera detallada los elementos asociados con la metodología de desarrollo de software, atendiendo a los requerimientos existentes en las metodologías seleccionadas para su creación. El principal aporte de la metodología propuesta es la utilización de algunas de las etapas de la metodología de Pere Marquès y de la metodología para el desarrollo de software educativo (DESED), siguiendo el modelo de diseño de instrucción de Dick y Carey, e incorporando al desarrollo de las estrategias de instrucción de este modelo los nueve eventos de instrucción de Gagné
Resumen en inglés The objective of this paper is to describe a methodology to develop educational software. It presents details the elements associated with software development methodology, considering the existing requirements in the methodologies selected for its creation. The main contribution of the proposed methodology is the use of some stages of the methodology and the Pere Marquès methodology for the development of educational software (DESED), following the model of instructional design Dick and Carey, and incorporating the development of instructional strategies of this model nine Gagné events of instruction
Disciplines Educación
Paraules clau: Educación superior,
Pedagogía,
Didáctica,
Tecnología educativa,
Software educativo,
Desarrollo de software,
Modelos,
Diseño de la instrucción,
Material educativo,
Multimedia
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