Estudio comparativo de creatividad y personalidad en estudiantes y profesores de la uia
Título del documento: Estudio comparativo de creatividad y personalidad en estudiantes y profesores de la uia
Revista: Umbral XXI
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000012528
ISSN: 0188-1981
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Iberoamericana, Dep Psicologia, México, Distrito Federal. México
Año:
Número: 15
Paginación: 21-27
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Evaluación educativa,
Universidad Iberoamericana,
México,
Profesores,
Estudiantes,
Creatividad,
Personalidad
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