| Revista: | Trans/form/acao |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000575172 |
| ISSN: | 0101-3173 |
| Autores: | Xie, Jiangyang1 Chen, Xiaomin2 |
| Instituciones: | 1Yulin Normal University, School of Educational Science, Yulin. China 2Guangxi Science & Technology Normal University, School of Educational Science, Laibin. China |
| Año: | 2024 |
| Volumen: | 47 |
| Número: | 4 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en portugués | Em resposta à atual falta de habilidades inovadoras e estéticas na arte, este artigo explorou profundamente o pensamento artístico de Feng Zikai e seu valor contemporâneo. Como um grande artista com várias identidades, as ideias artísticas de Feng Zikai não são apenas um recurso valioso, no campo da arte, mas também são de grande importância para promover o desenvolvimento da arte contemporânea. Este texto abordou os pensamentos artísticos, os princípios e as teorias educacionais de Feng Zikai, e analisou o valor contemporâneo de seus pensamentos artísticos, sob quatro perspectivas: cuidado humanístico, inovação cultural, nível de serviço e harmonia social. Por meio de pesquisas, descobriu-se que os pensamentos artísticos de Feng Zikai são profundamente humanistas, compatíveis e sustentáveis, tanto com o antigo como com o novo, e melhoram os níveis de serviço, tendo as pessoas como base. Os pensamentos de Qu Gao e das massas desempenham um papel importante na formação da personalidade e do caráter das crianças, aprimorando as habilidades de inovação estética e cultural, e também têm certo significado orientador para o socialismo atual. Espera-se, com este artigo, fornecer uma experiência mais confiável e uma base teórica para o cultivo e o desenvolvimento da arte, através do estudo dos pensamentos artísticos de Feng Zikai e do valor da época. |
| Resumen en inglés | In response to the current lack of innovative and aesthetic abilities in art, this article deeply explored Feng Zikai’s art thought and its contemporary value. As a great artist with multiple identities, Feng Zikai’s artistic ideas are not only a valuable asset in the field of art, but also of great significance in promoting the development of contemporary art. This article elaborated on Feng Zikai’s art thoughts, principles and education theories, and on the contemporary value of his art thoughts, from four perspectives: humanistic care, cultural innovation, service level and social harmony. Through research, it has been found that Feng Zikai’s art thoughts are deeply humanistic, compatible and sustainable, with the ancient as the new and improving service levels, with the people as the foundation. Qu Gao’s and the masses’ thoughts play an important role in shaping children’s personality and character, enhancing aesthetic and cultural innovation abilities, and also have certain guiding significance for today’s socialism. This article hoped to provide more reliable experience and theoretical basis for the cultivation and development of art through the study of Feng Zikai’s art thoughts and the times’ value. |
| Disciplinas: | Arte, Educación |
| Palabras clave: | Historia del arte, Sistemas educativos, Pedagogía |
| Keyword: | Art Thought, Era Value, Feng Zikai’s Thought, Art Education., Art history, Educational systems, Pedagogy |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) Texto completo (Ver HTML) |
