Revista: | Trabalho necessário |
Base de datos: | |
Número de sistema: | 000591416 |
ISSN: | 1808-799X |
Autores: | Alves, Merielle Martins1 Netto, Mário Borges2 |
Instituciones: | 1Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, Minas Gerais. Brasil 2Universidade Federal de Uberlândia, Faculdade de Educação, Uberlândia, Minas Gerais. Brasil |
Año: | 2024 |
Volumen: | 22 |
Número: | 48 |
Paginación: | 01-18 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Resumen en inglés | This work presents the results of a study on the implementation of the remote work modality at the Universidade Federal de Uberlândia-UFU, according to Joint Normative Instruction SEGES SGPRT/MGI No. 24, dated July 28, 2023. Through document analysis, coupled with theoretical reflections on changes in the world of work over the past decades, it is concluded that the actualization of this program will significantly impact the quality of services provided to the population and the working conditions of the employees, exposing them even more to the precariousness consequences of neoliberal logic in their daily routines.Keyword: Education; Remote Work; Management and Performance Program PGD; Universidade Federal de Uberlândia - UFU. |
Resumen en español | Este texto presenta los resultados de un estudio sobre la implementación de la modalidad de teletrabajo en la Universidad Federal de Uberlândia, según la Instrucción Normativa Conjunta SEGES SGPRT/MGI nº 24, de 28 de julio de 2023. Del análisis documental, cotejada con reflexiones teóricas sobre los cambios en el mundo del trabajo en las últimas décadas, se concluye que la implementación del referido programa impactará sobremanera en la calidad del servicio prestado a la población y en las condiciones laborales de los servidores exponiéndolos, aún más, a las precarias consecuencias de la lógica neoliberal en su diario.Palabras-clave: Educación, Teletrabajo, Programa de Gestión y Desempeño - PGD, Universidad Federal de Uberlândia UFU. |
Resumen en portugués | Neste texto apresentam-se os resultados de um estudo sobre a implantação da modalidade de teletrabalho na Universidade Federal de Uberlândia-UFU, segundo a Instrução Normativa Conjunta SEGES SGPRT/MGI nº 24, de 28 de julho de 2023. Da análise documental, cotejada com as reflexões teóricas sobre as mudanças no mundo do trabalho nas últimas décadas, conclui-se que a efetivação do referido programa impactará sobremaneira na qualidade do serviço prestado a população e nas condições de trabalho dos servidores, expondo-os, ainda mais, s consequências precarizantes da lógica neoliberal em seu cotidiano.Palavras-chave: Educação; Teletrabalho; Programa de Gestão e Desempenho PGD; Universidade Federal de Uberlândia-UFU. |
Disciplinas: | Educación, Administración y contaduría, Sociología |
Palabras clave: | Educación a distancia, Administración de instituciones, Sociología del trabajo |
Keyword: | Distance education, Management of institutions, Sociology of labor |
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