| Revista: | Trabalho necessário |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000591474 |
| ISSN: | 1808-799X |
| Autores: | Pelissari, Lucas Barbosa1 Rodrigues, Doriedson Socorro2 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, São Paulo. Brasil 2Universidade Federal do Pará, Belém, Pará. Brasil |
| Año: | 2023 |
| Volumen: | 21 |
| Número: | 44 |
| Paginación: | 01-07 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Nota breve |
| Resumen en portugués | Em geral, comunidades de pesquisadores são vistas pela sociedade como grupos dissociados dos grandes problemas do povo. Mesmo quando os cientistas têm como preocupações questões sociais, como no caso de sociólogos, educadores ou cientistas políticos, o senso comum interpreta as ações desses grupos com alguma desconfiança. Afinal, o que as grandes discussões acadêmicas, infalíveis, têm a ver com o sofrimento causado pela exploração do trabalho, pela desigualdade ou pelas opressões? Como essas reflexões podem se relacionar com as pessoas comuns, já que são acessíveis apenas queles que sabem fazer ciência? Para essa visão corrente, produto de uma espécie cientificista de ideologia, ciência é uma coisa e sociedade é outra. |
| Disciplinas: | Ciencia política, Sociología, Educación |
| Palabras clave: | Activismo y participación política, Sociología del trabajo, Historia y filosofía de la educación |
| Keyword: | Activism and political participation, Sociology of labor, History and philosophy of education |
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