Una alternativa metodológica para evaluar la efectividad de la enseñanza y del aprendizaje a través de dos asignaturas del campo zootecnista de la Carrera de Medicina Veterinaria
Título del documento: Una alternativa metodológica para evaluar la efectividad de la enseñanza y del aprendizaje a través de dos asignaturas del campo zootecnista de la Carrera de Medicina Veterinaria
Revista: Textual (Chapingo)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000177416
ISSN: 0185-9439
Autors:

Any:
Període: Ene-Jun
Número: 37
Paginació: 61-78
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, aplicado
Disciplines Educación,
Medicina veterinaria y zootecnia
Paraules clau: Educación superior,
Evaluación educativa,
Medicina veterinaria,
Enseñanza-aprendizaje,
Métodos de investigación,
Zootecnia,
Instituto Superior de Ciencias Agropecuarias,
La Habana,
Cuba
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