¿Profesores ciegos o estudiantes invisibles? incomunicaicón y brecha generacional
Título del documento: ¿Profesores ciegos o estudiantes invisibles? incomunicaicón y brecha generacional
Revista: Tendencias & retos
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000282802
ISSN: 0122-9729
Autors: 1
1
Institucions: 1Instituto Tecnológico de Santo Domingo, Santo Domingo. República Dominicana
Any:
Període: Oct
Número: 11
Paginació: 189-201
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación
Paraules clau: Educación superior,
Sociología de la educación,
República Dominicana,
Brecha generacional,
Profesores,
Estudiantes,
Competencia comunicativa,
Universidades
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