Adopción de la tecnología informática en profesores de educacióm secundaria en México
Soto Chávez, Carlos A¹; González Neri, Ysauro
¹Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa, México, Distrito Federal. México
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2003 Núm. 37 Ene-Jun, Pág. 80-91]

CLIC en la didáctica: oportunidad de enseñar y aprender mediante experiencia, indagación, reflexión y socialización con apoyo de tecnología
Galvis, Alvaro H
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2003 Núm. 37 Ene-Jun, Pág. 23-39]

La lectura crítica en Internet
Fainholc, Beatriz^1
1Centro de Diseño, Producción y Evaluación de Recursos Multimediales para el Aprendizaje, México, Distrito Federal. México
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2003 Núm. 37 Ene-Jun, Pág. 62-78]

La tecnología educativa hoy no es como ayer: nuevos enfoques, nuevas miradas
Pablos Pons, Juan de^1
1Universidad de Sevilla, Sevilla. España
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2003 Núm. 37 Ene-Jun, Pág. 4-21]

Una mirada a los estándares de calidad relacionados con e-Learning
Alvarado Hernández, María Gabriela¹; García Acosta, Gabriela; Soto Chávez, Carlos Alberto
¹Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa, México, Distrito Federal. México
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2003 Núm. 37 Ene-Jun, Pág. 42-60]

Actitudes, representaciones y usos de las nuevas tecnologías: el caso colombiano
Rueda Ortiz, Rocío¹; Martínez, Juan Carlos; Quintana Ramírez, Antonio^2
1Universidad Central, Bogotá. Colombia; ²Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Bogotá. Colombia
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2003 Vol. 17 Núm. 38 Jul-Dic, Pág. 48-68]

Educación y conocimiento: las dos caras de una moneda
Espinoza Padierna, Luz Elena^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, México, Distrito Federal. México
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2003 Vol. 17 Núm. 38 Jul-Dic, Pág. 35-41]

El conocimiento en la era del acceso
Poloniato, Alicia A^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Educación y Comunicación, Xochimilco, Distrito Federal. México
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2003 Vol. 17 Núm. 38 Jul-Dic, Pág. 23-33]

Nuestros alumnos escriben... Una tarea permanente de aprendizaje
Avila Muñoz, Patricia^1
1Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa, México, Distrito Federal. México
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2003 Vol. 17 Núm. 38 Jul-Dic, Pág. 70-92]

Search for Educational Intelligence in the Web Universe
Tapani, Jussila
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2003 Vol. 17 Núm. 38 Jul-Dic, Pág. 42-46]

Sociedad de la información: visión y misiones de la universidad en torno a las estrategias de innovación
Touriñán López, José M^1
1Universidad de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, La Coruña. España
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2003 Vol. 17 Núm. 38 Jul-Dic, Pág. 4-20]

Convergencia tecnológica: perspectivas de investigación en México
Crovi Druetta, Delia^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, México, Distrito Federal. México
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2001-2002 Vol. 16 Núm. 34-35 Jul-Jun, Pág. 4-13]

Educación y nuevas tecnologías, un espacio de colaboración latinoamericana
Avila Muñoz, Patricia^1
1Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa, México, Distrito Federal. México
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2001-2002 Vol. 16 Núm. 34-35 Jul-Jun, Pág. 20-58]

La imagen social de la educación a distancia
Mena, Marta^1
1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Económicas, Buenos Aires. Argentina
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2001-2002 Vol. 16 Núm. 34-35 Jul-Jun, Pág. 65-77]

Learning research skills in the 21st century
Morales, Cesáreo^1
1University of North Texas, Denton, Texas. Estados Unidos de América
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2001-2002 Vol. 16 Núm. 34-35 Jul-Jun, Pág. 15-19]

Los formatos educativos de internet
Barbera Gregori, Elena^1
1Universitat Oberta de Catalunya, Barcelona. España
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2001-2002 Vol. 16 Núm. 34-35 Jul-Jun, Pág. 59-63]

Selección de bibliografía especializada disponible para consulta en el Centro de Documentación para América latina (CEDAL) del ILCE
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2001-2002 Vol. 16 Núm. 34-35 Jul-Jun, Pág. 83-105]

Updating and upgrading mathematics virtual learning environments
Jussila, Tapani^1
1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Económicas, Buenos Aires. Argentina
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2001-2002 Vol. 16 Núm. 34-35 Jul-Jun, Pág. 78-82]

Educación y nuevas tecnologías de la información y la comunicación en América Latina
Avila Muñoz, Patricia^1
1Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa, México, Distrito Federal. México
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2001 Vol. 15 Núm. 33 Ene-Jun, Pág. 5-28]

Elementos para la evaluación del diseño instruccional de materiales didácticos impresos orientados al aprendizaje significativo
Díaz-Barriga Arceo, Frida¹; García Cabrero, Benilde
¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México
[Tecnología y comunicación educativas, México, 2001 Vol. 15 Núm. 33 Ene-Jun, Pág. 40-53]