Utilizacao da biblioteca escolar como recurso de ensino-aprendizagem: a perspectiva dos livros de didatica
Título del documento: Utilizacao da biblioteca escolar como recurso de ensino-aprendizagem: a perspectiva dos livros de didatica
Revista: Tecnologia educacional
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000023517
ISSN: 0102-5503
Autors: 1
Institucions: 1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
Any:
Període: May-Jun
Volum: 22
Número: 112
Paginació: 20-26
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación,
Bibliotecología y ciencia de la información
Paraules clau: Didáctica,
Pedagogía,
Tecnología de la información,
Libros,
Enseñanza,
Bibliotecas escolares
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