Las unidades académicas de educación a distancia como modelo académico de atención y diversificación de la demanda educativa en la Universidad Autónoma de Tamaulipas
Título del documento: Las unidades académicas de educación a distancia como modelo académico de atención y diversificación de la demanda educativa en la Universidad Autónoma de Tamaulipas
Revista: SOCIOTAM. Revista internacional de ciencias sociales y humanidades
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000235379
ISSN: 1405-3543
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Autónoma de Tamaulipas, Unidad Académica Multidisciplinaria de Ciencias, Educación y Humanidades, Ciudad Victoria, Tamaulipas. México
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 12
Número: 2
Paginación: 163-173
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación a distancia,
Educación superior,
Planeación y políticas educativas,
Tamaulipas,
Demanda educativa,
México
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