La filosofía de la educación personalista de Ismael Quiles ante el modelo de la educación postmoderna



Título del documento: La filosofía de la educación personalista de Ismael Quiles ante el modelo de la educación postmoderna
Revista: Signos universitarios
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000176893
ISSN: 0326-3932
Autors:
Any:
Període: Ene-Jun
Volum: 20
Número: 37
Paginació: 15-26
País: Argentina
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación
Paraules clau: Historia y filosofía de la educación,
Historia de la educación,
Movimiento postmodernista,
Quiles, Ismael,
Lyotard, Jean-Francois,
Pedagogía crítica,
Filosofía
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