Exigencias filosoficas para determinar " lo psicologico " en el proceso de aprendizaje
Título del documento: Exigencias filosoficas para determinar " lo psicologico " en el proceso de aprendizaje
Revista: Sapientia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000048727
ISSN: 0036-4703
Autores: 1
Instituciones: 1Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Rosario, Santa Fe. Argentina
Año:
Periodo: Jul-Sep
Volumen: 39
Número: 153
Paginación: 193-216
País: Argentina
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología,
Educación,
Filosofía
Palabras clave: Psicología educativa,
Historia y filosofía de la educación,
Didáctica,
Historia y filosofía de la psicología,
Doctrinas y corrientes filosóficas,
Aprendizaje,
Psicología filosófica,
Tomismo
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